# 16 – Mundo na sala de aula: Charges e presidentes

Nesse episódio, Thaise Oliveira, formada em Jornalismo e em Antropologia, nos contará como foi fazer o seu TCC sobre as relações inter-étnicas na África do Sul. A partir dos principais jornais do país, ela encontrou tirinhas e charges sobre o polêmico ex-presidente Jacob Zuma, que ficou no poder entre 2009 e 2018. Thaise também vai contar como foi achar o tema de pesquisa, fazer a pesquisa de campo em outro país e seu processo de orientação pela professora Juliana Braz Dias na Universidade de Brasília. Com “Percepções sobre identidades étnicas e raciais em charges sobre Jacob Zuma na África do Sul”, preparem-se para ter uma pequena experiência sonora e cultural sobre a nação arco-íris, a África do Sul.

Disciplinas que podem se beneficiar deste episódio:

  • Introdução à Antropologia
  • Antropologia da África
  • Antropologia da Arte
  • Antropologia e Jornalismo
  • Indivíduo, cultura e sociedade
  • Introdução à Metodologia das Ciências Sociais
  • Métodos e Técnicas em Antropologia Social

Materiais que podem dialogar com este episódio:

Materiais extras: 

Expediente

  • Apresentação: Ana Noronha e Milena Peres
  • Produção: Ana Noronha, Milena Peres, Soraya Fleischer e Daniela Manica
  • Montagem e edição do roteiro: Ana Noronha e Milena Peres
  • Montagem e edição do episódio: Ana Noronha, Soraya Fleischer e Daniela Manica
  • Trilha sonora: Ana Noronha e Guilherme da Luz
  • Transcrição do episódio: Ana Noronha e Milena Peres
  • Revisão da transcrição do episódio: Jana Aleixo e Soraya Fleischer
  • Conteúdo do sítio eletrônico: Ana Noronha e Soraya Fleischer
  • Divulgação: Bianca Lino e equipe do Mundaréu

Agradecimentos: Thaise Oliveira, Guilherme da Luz, parceiro, professor de percussão e de vida, que colaborou com a trilha sonora desse episódio, Milena Peres e a toda a equipe do Mundaréu tanto de Campinas, quanto de Brasília. Ainda, Soraya Fleischer e Daniela Manica, por sempre acolherem e incentivarem nossa equipe; Capes, CNPQ, CEAD/UnB e Labjor/Unicamp que incentivam o projeto do Mundaréu.

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